Магия Стихий Всё, что вы хотели узнать о стихиях, но боялись спросить.

О сути практики

Довольно потирая руки, Морохир предвкушал занятия у студендов 6-8 ступеней. Практическая направленность обучения его заметно привлекала, поскольку он всегда хотел не только говорить о магии стихий, но и демонстрировать её окружающим, а также больше обучать приёмам на практике. И вот, когда появилась такая возможность, маг незамедлительно присоединился к энтузиастам, готовым преподавать в новом учебном заведении Аргемоны.

Перед волшебниками, сидящими за партами, предстал довольно высокий, симпатичный молодой человек в преподавательской мантии. Особо приметными в его внешности были весьма длинные волосы, убранные в конский хвост. Волшебник определённо чего-то ждал с нетерпением. Когда колокол оповестил о начале занятия, он уже занял выжидательную позицию возле преподавательского стола.

— Здравствуйте, ребята! – поприветствовал присутствующих Хиро. – Безумно рад всех вас видеть сегодня в этом помещении! Для тех, с кем мы не знакомы, представлюсь. Зовут меня Морохир, но обычно окружающие используют сокращение Хиро. Преподаю для вас Магию стихий. Рассчитываю на плодотворное сотрудничество.

Выбрав эту аудиторию в данный час, вы предпочли посещать мою дисциплину как дополнительный предмет в направлении «маг-практик». Поэтому нашей с вами задачей будет за время вашего обучения освоить магию стихий на практике. Интересно, да? Надеюсь, что так! Так как изучать мы будем чары самой разной направленности, это очень полезно и увлекательно!

Советую ещё раз ознакомиться с материалами лекций по Магии стихий для 3-5 ступеней, чтобы освежить знания. Теоретическая база необходима для того, чтобы гармонично приступить к практике. Сегодняшнее занятие будет преимущественно теоретическим. В дальнейшем количество теории будет минимальным, но достаточным для того, чтобы вы разобрались в материале.

Итак, тема сегодняшнего занятия – суть практики. У слова «практика» есть несколько значений. Во-первых, это деятельность людей, в которой они, воздействуя на материальный мир в процессе производства, преобразуют его. Также это деятельность по притворению чего-либо в жизнь. Во-вторых, практика – это ещё и приёмы, навыки, обычные способы какой-либо работы. Как вы догадались, важными являются оба аспекта обозначенного термина.

Во время обучения мы будем преследовать определённую цель – научиться работать со стихиями и их проявлениями. Но это более общая формулировка. Если быть точнее, то мы научимся применять магию стихий в повседневной жизни. Для этого необходимо решить несколько задач: во-первых, научиться входить в контакт со стихиями, во-вторых, воздействовать на них, в-третьих, овладеть навыком манипуляции стихиями, осуществления с их помощью необходимого действия и достижения желаемой цели. Достигать этого мы будем на протяжении вашего обучения.

Я настоятельно рекомендую ознакомиться с Техникой Безопасности, без знания которой нельзя приступать к практическим занятиям. Также обратите внимание на данную лекцию, которая поможет разобраться с тем, что такое магия стихий, а также познакомит вас с терминами.

Для практических занятий крайне важно понимать, что такое зона доминирования стихии, какие они бывают, как происходит взаимодействие стихий в их и чужих зонах. Зона доминирования стихии – это естественная среда, где та или иная стихия полностью или частично доминирует над остальными. Например, представьте себе ледяную пустыню. В рамках концепции данного предмета лёд относится к проявлениям стихии воды. Следовательно, ледяная пустыня – зона доминирования стихии воды. Это значит, что огненным магам будет сложнее пользоваться своими приёмами, как и магам земли. Волшебникам со стихией воздуха не придётся столкнуться с такими трудностями. А вот в подводном пространстве им, как и магам огня, придётся несладко.

Можно выделить несколько видов зон доминирования стихии. Для этого положим в основу классификации количество главенствующих элементов на одной территории. Ледяная пустыня – зона доминирования одной стихии. Снежная вершина горы – зона доминирования двух стихий (воды и земли). Оживший вулкан – зона доминирования нескольких стихий (огня, воздуха и земля).

Разумеется, эти территории не расположены обособленно и переходят одна в другую, соседствуя и взаимодействуя. Однако взаимодействие между стихиями происходит и внутри доминирующей зоны. Можно легко сказать, что вторая по значимости стихия в ледяной пустыне – это воздух. Конечно, не всегда удаётся легко определить доминирующую стихию. Также они могут разниться в одной и той же зоне в зависимости от взглядов мага, придерживающегося той или иной концепции. Данный термин и классификация существуют исключительно для удобства волшебников, сталкивающихся с этими явлениями на практике.

Данная классификация также нужна для того, чтобы определить, к какому элементу обращаться в том случае, если волшебник окажется в одной из таких зон. Оказавшись на такой территории, нужно в первую очередь постараться понять, какая стихия здесь доминирует. Затем желательно выяснить, какую роль играет именно ваша основная стихия в этом месте. Далее нужно постараться и определить роль вашей побочной стихии на данной местности. И последнее – выяснить, какие вообще стихии встречаются в данной зоне, какую роль играет каждая из них.

— На сегодня достаточно. Запишите задание и отдыхайте, — сообщил Хиро. – Если будут вопросы, смело обращайтесь!

Домашнее задание

  1. Приведите пример зоны доминирования стихии, где в качестве главной выступает какая-то одна стихия. Коротко опишите, какие преимущества и трудности будут у магов, специализирующихся на одной из четырёх стихий (нужно рассмотреть всех четырёх стихийников).
  2. Приведите пример зоны, доминирования стихии, где в качестве главной выступает две и более стихии. Коротко опишите преимущества и трудности для стихийников так же, как и в предыдущем вопросе.
  3. Коротко охарактеризуйте четыре ситуации: 1) взаимодействие со своей стихией в зоне доминирования Вашей стихии; 2) взаимодействие с прочими стихиями в зоне доминирования Вашей стихии; 3) взаимодействие с вашей стихией в зоне доминирования прочих стихий; 4) взаимодействие с прочими стихиями в зоне доминирования прочих стихий. Опишите, как будут разниться Ваши действия в зависимости от того, в какой ситуации вы оказались.